5月14日，我中心教研室组织所有专、兼职教师开展了两周的听课评课教研活动，除上课教师外的其余老师均按要求参加听课，每位教师听课次数不少于四次，并且按照中心要求做好相关听课记录。教师间的教学交流是提高教学质量的有效途径，此次听评课教研活动让教师听同一堂课、评同一堂课、相互研讨。通过听课、评课不仅使教师能对上课教师提出改进意见还能在对比之下找到自身的不足，取长补短，共同进步。
