《计算机基础》课程实验教学大纲（专科）
第一部分：大纲说明
一、 实验课程的性质和任务：
本课程要求学生掌握计算机基本应用技能。熟练掌握办公软件Word 、Excel、PowerPoint的使用,了解网络的基本常识，熟悉Internet的设置及浏览方法能够将素材的获取与办公软件的使用相结合,了解多媒体等技术的应用相关技术，为后续课程的学习做好必要的知识准备，能在各自的专业中有意识地借鉴、引入计算机科学中的一些理念、技术和方法，在一个较高的层次上利用计算机认识并处理计算机应用中可能出现的问题。
二、实验课程的教学基本要求：
通过本课程的学习，学生应能够常用软件的基本使用方法。具有较好地使用Windows操作系统平台的能力；具有文字处理、电子表格处理等方面的知识，掌握 Word、Excel和PowerPoint的使用；熟悉计算机网络的基本知识，掌握电子邮件和浏览器的使用。
四、实验教学方法和教学形式建议
积极采用新型教学形式，将案例、演示与讲解三者有机结合起来
五、实验课程教学要求的层次
本课程内容的教学要求分为“掌握、理解、了解”三个层次。实践环节是本课程重要的、不可缺少的组成部分。其中“掌握”是指能够熟练运用和操作或熟练的记忆相关内容；“理解”表示能够进行操作但不够熟练；“了解”表示看过演示或体验过功能性的操作过程。
第二部分 实验学时分配表
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序号 |
实 验 课 （项 目） |
性质 |
学时 |
|
一 |
模拟装机、键盘练习 |
验证 |
2 |
|
二 |
Windows操作系统 |
验证 |
2 |
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三 |
Word基本操作 |
验证 |
8 |
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四 |
Excel基本操作 |
验证 |
8 |
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五 |
PowerPoint基本操作 |
综合 |
6 |
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六 |
网络基本操作 |
验证 |
2 |
|
七 |
工具软件的使用 |
验证 |
1 |
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八 |
综合复习 |
综合 |
1 |
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总计 |
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30 |
第三部分 实验课内容与要求
实验一学生模拟装机键盘鼠标操作练习（2学时）
[实验内容]
根据教师讲解用软件对电脑进行模拟装机练习；练习鼠标键盘的操作
[实验要求]
掌握电脑的硬件系统构成
熟练鼠标和键盘的用法
[实验目的] 要求学生掌握计算机系统的基本组成，以及硬件主要部件的安装方法，能够在软件中对电脑进行简单的模拟组装。熟悉鼠标的用法，键盘的指法和各功能键的基本功能。
实验二windows操作系统 （2学时）
[实验内容]
认识电脑构成，键盘布局和基本指法，操作系统基本操作。
[实验要求]
掌握Windows 桌面及基本操作
掌握Windows 文件管理和系统设置
掌握控制面板常用设置
[实验目的] 要求学生了解Windows 情况的基本功能及特点，熟悉Windows界面，掌握窗口的基本操作。能熟练掌握文件和文件夹的管理，掌握“我的电脑”和“资源管理器”的使用，掌握应用程序的启动方法。了解在Windows中的系统设置，将熟练掌握的部分写出实验报告。
实验三 Word文字编辑软件的使用
实验学时：8
实验内容：
Word文字编辑包括文本输入，常用编辑方法，常用排版。
Word图形处理，并能实现文章的图文混排效果。
Word表格与公式处理
实验目的：熟练掌握办公自动化软件中最普遍的文字处理软件的基本用法，熟练掌握Word的启动与退出。 熟练掌握文档的建立、保存与打开。熟练掌握文档的编辑：文本输入、内容选定、复制、删除、移动、替换等。熟练掌握文档的排版：字符的格式化、段落的格式化、项目符号和编号的使用。熟练掌握文档中的表格排版。熟练掌握图文混排。熟练掌握的部分写出实验报告。
实验四 Excel软件的使用
实验学时：8
实验内容：
Excel基础：
包括Excel 窗口，创建、打开、保存、关闭工作簿，管理工作表，主要指对工作表进行插入、删除、搬移、自制、改名等操作。单元格操作，数据输入与管理，主要是数据的常规输入和自动输入，对数据进行修改、删除、移动、排序、筛选等操作。
格式化工作表
包括工作表的对齐，设置行宽、列宽，画表格线、表格自动格式。
数据的计算
公式与函数
图表
包括图表结构，图表类型，图表工具，创建图表。
实验目的：掌握常用编辑方法，能熟练处理常用的数据管理。熟练掌握Excel 的启动与退出。熟练掌握工作表的建立、保存与打开。熟练掌握工作表的插入、删除、移动、复制等操作。熟练掌握数据的计算方法，数据的管理。熟练掌握创建图表的方法。做实例写出实验报告。
实验五PowerPoint的使用
实验学时：6
实验内容：
建立演示文稿
包括演示文稿建立、视图、整理幻灯片。
幻灯片编辑
包括编辑文本、编辑图形、编辑多媒体。
幻灯片修饰
包括设置背景、应用模板。
幻灯片放映
包括设置动画效果、设置动作按钮、运行和控制幻灯片放映、打包演示文稿。
实验目的：掌握PowerPoint的常用编辑方法，熟练掌握PointPower 的启动与退出。掌握创建新演示文稿的方法。掌握编辑演示文稿的方法，如编辑文本、图片、艺术字、背景等对象。掌握幻灯片的动画效果设置方法。掌握幻灯片切换的设置方法。掌握超级链接的设置方法。要求能利用PowerPoint制作一个简单的教学软件，并写出实验报告。
实验六Internet简介
实验学时：2
实验内容：
Internet 浏览器的使用
收发电子邮件
在网上搜索信息
图片、文字、声音、影像素材的下载方法
实验目的：
要求掌握Internet常规操作与应用，如FTP、E-mail、BBS、WWW信息浏览。
实验七工具软件的使用
实验学时：1
实验内容：根据需要介绍常用工具软件的使用操作
实验目的：了解一些常用工具软件的基本操作，以及怎样与前面学过的软件相结合，灵活运用。
实验八综合练习
实验内容：用实例复习本学期的内容
实验目的：通过综合实例的制作复习巩固本学期的教学内容，熟悉软件的使用操作。
实验学时：1
第四部分 相关说明
1、适用专业及层次：专科各专业
2、推荐教材：计算机应用基础教程 电子科技大学出版社 杨云勇主编
3、参考书：计算机应用基础教程 清华大学出版社 高明主编
计算机应用基础 北京邮电大学出版社 陈一明
4、相关网络资源：贵州师范学院计算机学习网
